Sistemas inteligentes y sus sociedades

Walter Fritz

¿Por qué construir
Sistemas Inteligentes Artificiales enteros?

La comunidad de investigadores de Inteligencia Artificial realiza muchos trabajos referentes a las diferentes funciones del cerebro, como lo son el reconocimiento de imágenes, la representación de conocimientos y el entendimiento del lenguaje natural, pero hace relativamente poco para definir y construir un sistema inteligente (SI) autónomo y completo. Creemos que el total es mayor que la suma de sus partes y que necesitamos un método sistémico para resolverlo, es decir, que deberíamos estudiar el sistema como algo global: en su totalidad. Esto no significa que se debe reemplazar la investigación de los detalles de a inteligencia, sino que se debe complementarlos, dando un marco general. Es de esperar que más adelante se puedan integrar todos los detalles, cada uno en su lugar.
Para saber por qué una inteligencia tipo humana necesita un cuerpo humano, ver: Thoughts on Artificial Intelligence (Referencia externa), de Robert Kosara.

Déjanos ver otro aspecto de la pregunta: ¿Por qué muchas personas desean construir robots de uso universal? Ya tenemos máquinas de uso especial, que pueden producir y realizar para nosotros tantas cosas! Es verdad que tenemos heladeras y máquinas lavavajillas, en las fábricas tenemos máquinas sumamente complicadas que producen muchos artículos a gran velocidad y con suma exactitud, pero que son útiles solamente para un trabajo determinado. Pueden perforar simultáneamente 80 agujeros en una parte de una máquina, pero se necesitan seres humanos para manejarlas y repararlas.

En el hogar hay algunos trabajos que están automatizados, para otros tenemos máquinas excelentes, pero todavía necesitamos personas para manejarlas. Sería maravilloso poder liberar a los seres humanos del trabajo diario, de manera que puedan dedicarse a lo que realmente les gustaría hacer (por ejemplo, realizar un trabajo creativo o divertirse) y seguir teniendo una subsistencia satisfactoria. Es aquí donde nos pueden ayudar los robots.
Para enterarse por qué deberíamos construir robots personales, ver: Por qué construir robots (Para leer de corrido, no entre aquí ahora).; o The Original Idea (Referencia externa) by Richard Greenhill.

¿Cuál debería ser la forma de estos robots? Todas las herramientas y máquinas existentes han sido diseñadas para ser operadas por personas. Han sido adaptadas para ser usadas por personas y es por ello, que un sistema inteligente artificial que las pueda operar debe tener manos y pies similares a los de una persona. Debe poseer un cuerpo, como una muñeca, pero su aspecto no debe ser aterrador. Por eso es que sugerimos, que su altura sea de aproximadamente 4 1/2 pies (130 cm), con el peso y la fuerza de una persona promedia de esa altura.

¿Los robots realmente piensan?
Muchas veces se dice que los programas de computación, del tipo SI, no piensan, que solamente simulan pensar o que modelan el pensamiento. Veamos: No tenemos problema alguno para decir que los pájaros vuelan. Lo mismo decimos de los aviones y hasta de los aparatos del aeromodelismo. Pero al hablar de un avión en un simulador de vuelo de una computadora, decimos que no vuela. ¿Por qué?

El concepto de volar tuvo su origen con los pájaros, y nosotros decimos que "un pájaro vuela". Tanto los aviones de tamaño normal como los aviones en escala vuelan, porque vemos que cumplen con todos los requisitos para las funciones principales y el comportamiento del vuelo. Pero un avión en un simulador de vuelo en una computadora no vuela, porque es solamente una imagen bidimensional y no existen muchas de las funciones o acciones inherentes al vuelo. No hay sensación de elevarse, no hay vientos que soplan alrededor de las alas que soportan el avión, por ende decimos, que no vuela.

¿Qué es lo que pasa entonces con los sistemas inteligentes artificiales? Debemos juzgar a cada SI como un caso separado. En la medida que cumplen con las funciones principales del cerebro, podemos decir que realmente piensan. Creemos que éste es el caso, por ejemplo, del programa General Learner (Para leer de corrido, no entre aquí ahora)., y de otros SI.

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