| Sistemas inteligentes y sus sociedades | Walter Fritz |
El programa es una evolución de los descriptos anteriormente. Lo que antes eran los conjuntos de situación - acción y resul tado y las "experiencias", ahora los denominamos "reglas de actuación". Seguimos expresando las partes de las reglas de actuación con números, pero ahora estos números representan conceptos. Anteriormente los SI solamente utilizaban conceptos concretos; ahora, los conceptos pueden ser conceptos concretos, conceptos compuestos o conceptos abstractos.
Es la primera vez que el programa observa y almacena patrones de reglas, es decir, la relación entre conceptos de la parte situación de la regla y conceptos de la parte respuesta de la regla de actuación. Sin esto, no sería capaz de hacer las acciones mencionadas anteriormente (saludar por el nombre, las propiedades de líneas, curvas, etc. y la arimética). La selección de las reglas de actuación no se realiza sólo mediante "emociones", sino mediante un método complicado.
El programa primero trata de selectionar una regla de actuación expresando la situación presente como conceptos concretos, luego como conceptos compuestos y finalmente como conceptos abstractos. El SI adjudica un valor positivo o negativo a todos los conceptos de la situación de las reglas de actuación. La elección de las reglas de actuación tiene en cuenta el valor de cada concepto de la regla de actuación que el SI tambien encuentra en la situación actual; también de los que no encuentra y, finalmente, de aquéllos que existen en la situación actual pero no en la regla de actuación. Esto le adjudica un valor final a cada regla de actuación. Ahora el SI elige de esta lista una sola regla de actuación. La elige al azar, pero las reglas con mas "valor" con mas probabilidad.
Durante el período de sueño, un período de inactividad externa, el sistema crea conceptos abstractos y compuestos y reglas de actuación más generalizadas. También olvida reglas de actuación, conceptos y patrones que no se usan mucho.
Para leer de corrido, como un libro - continua
aquí
Saltar al contenido del libro electrónico /
a programa General Learner /
al inicio de esta página.
Copyright © New Horizons Press